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“感动校园”人物候选人事迹6
2012-05-16 12:57  

无悔的奉献 默默的坚守

—记贵州交通职业技术学院中专部辅导员(班主任)彭海军

彭海军,男,汉族,2007年毕业于贵州交通职业技术学院汽车工程系公路运输与管理专业,在校期间思想进步、学习努力、综合表现优秀,除积极协助辅导员(班主任)老师进行班级管理工作外还积极加入学院团委宣传部工作成为了一名学生干部。积极协助指导教师工作和组织各类团学学生活动的经历与点滴使他的组织、协调等能力得到较好的锻炼和全面提升,为他在日后承担学生思想教育、素质拓展活动组织与管理方面的业务素养与能力打下了良好的基础并积累了较为丰富的实践经验。也经历了自己从一名普通高中生到大学生的成长、成才脱变过程,使他感悟到,是学院、老师的辛勤培养,给予他锻炼和施展才华的平台与空间;体会到是同学的鼓励帮助才让他一步步走向成熟获得进步。在与老师工作的过程中耳濡目染,使他逐渐体会到作为教师这样一个职业的辛勤付出,感悟到作为一名教师、一位思想教育工作者、人类灵魂工程师的平凡与伟大,明白了教师肩上所肩负的责任、艰辛、繁忙与劳累。也从那时起,他心里暗下决心,一定要回报母校、感谢自己的恩师。2007年毕业之际,因他在校三年来的突出表现与综合实力,荣获了“贵州省优秀大学毕业生”的荣誉称号。在收获荣誉、信任与肯定后,也更加坚定了他难以言表的感恩之情。恰逢学院刚刚成立中职部,特别是在当时班主任、辅导员老师紧缺,中职部领导老师正在为此情况一筹莫展时,他放弃了和许多同班同学一样追求较丰厚待遇工作的机会,毅然留校成为一名普通的辅导员(班主任)老师,成为了党的教育事业的一份子。也是从那时起他也将教师这个职业作为今后人生的理想和事业来追求。在担任中专部辅导员工作的三年中,他一直保持一颗勤于学习,乐于奉献的心,虚心向老党员、优秀辅导员学习,加上有之前工作经验的优势,不仅一直承担中职部辅导员(班主任)的工作,还先后负责过中专部团总支、学生会的管理指导工作;承担过奖、助学金,免学费发放及学生医保等工作。在领导的正确带领和他个人的坚持努力下,他经历了中专部从无到有、从小到大、从普通到优秀的过程。这其中,也凝练了他的汗水与付出,为中职部团学工作的发展摸索出了一条适合我院中专(技)学生思想教育管理的创新发展之路。一晃几年过去,他用日复一日的默默耕耘,敬业爱岗、勤奋踏实、追求上进的人生态度和真诚,用平凡的笔墨书写出属于自己的职业人生与色彩;实现着自己的人生理想,兑现着自己心中的承诺。

一、工作中敢为孺子牛的“牛人”

2009年,他进入中专部担任辅导员,这份工作对他而言是机遇也是挑战,但是他毅然选择了承担这份责任。工作中,彭海军忠诚于党的教育事业,脚踏实地、立足于本职工作,关心学生的思想动态与健康成长,希望他们能够在接受专业知识培养的同时,树立起正确的人生观、价值观。围绕社会主义的核心价值体系成长为社会主义的合格建设者与接班人,就是靠着这样的信念,他就像一个不知疲倦的园丁,一直默默耕耘着。他面对的中职部学生年龄较小,大部分同学在思想、行为等习惯方面都还未形成较良好的学习生活态度与习惯,且任性贪玩,很多学生连家长都完全没有办法进行教育。面对着一些实际情况,可想而知他想要将工作做好做出色,比起管理其他层次的学生来说,也必将要付出和花费出比别人多出几倍甚至好几倍的精力与心血才能够达到预期的效果,不辱肩上的责任和领导的信任。他除了白天勤于检查学生到课率,积极开展富有中职部学生特点的主题班会围绕学生日常学习管理、思想教育方面花心思设计教育内容,还积极开展各类贴近学生成长成才需求的团学活动,增强学生的集体主义观念、荣誉感和团结精神。同时,常常主动要求留校值班,为的是和学生多有机会接触以便随时了解他们的思想动态、学习情况、家庭情况与个人需求,不断的鼓励与激励他们好好学习。所以无论白天晚上在南校区里几乎都能见到他检查晚自习,关心学生到课率、学习与开展活动及晚归寝情况的身影。

同时,在中职部建立初期迫切需要建立团总支、学生会的过程中他也是废寝忘食竭尽,希望能力打造培养出一支思想素质过硬,学习成绩优异的学生干部队伍,希望能发挥出引领中职部学生思想学习进步的学生干部优秀团队。在当时中专部只有他一名辅导员(班主任),学生活动经常无法开展、建立系级团学组织条件还未成熟的情况下,他大胆向领导提出建立中职部团总支、学会生的想法和建议,在领导的关心和大力支持下,他经过一个月在学院团委和各系团总支之间奔波学习讨经验的过程,伏案编写出中职部第一届两代会召开所需的所有材料,在中职部各班级来回走访听取意见,以民主推选的形式进行学生干部的培训动员工作,积极推荐优秀学生进入团学组织工作。在准备各种资料筹备两代会召开的过程中,经常加班到深夜一、二点钟。虽然第二天两眼通红,但为了不影响会议的召开,与学生干部一起坚持打硬仗,终于功夫不负有心人,他的执着与努力,终于使得中职部成功召开了第一届团员学生代表大会,也打开了中职部团学工作的新局面,使得中职部之前学生活动现状得到了大大的改善,学生活动逐渐丰富,渐渐积累起一定的活动成果和经验。

同年,在国家开始对农村困难学生实行免学费、助学金,也是在只有他一个辅导员(班主任)的情况下,他主动申请承担起本项工作,每到各月核对奖学金、助学金的时候,他总是加班、加点,争取让条件符合的同学能早一点享受到国家奖、助学金和免学费的优惠政策,安心在学校学习。期间,他在此项工作中没有出现过错评一个学生、漏发一个学生的情况发生,并且为了不让中职部学生管理服务工作不拖学院工作的后退,他还主动承担起学生医保、教务、考务等其他工作,也毫无怨言、任劳任怨。除了纷呈繁杂的团学工作,2009年下半年他还同时承担起学院南院的部门报刊杂志邮收发工作,为保证将各类不同时间寄到学院的邮件、邮包能第一时间送到各部门教师和各班学生手上,他除用上平时的休息时间外,更多的时候是在他忙碌之余利用周末应属于休息的美好时光中在整理余下的邮包、邮件,将它们分类处理。有时,看着眼前一堆堆杂乱的邮件包裹,虽然感觉疲惫辛苦,但一想到能及时送到领导老师和同学们的手中而感到高兴自豪。

2010年在他的指引和领导的关心下,建立了中职部第一家校企联合办学基地,为实习用工基地输送学生100余人。

虽然长期承担以上繁杂的工作不能按时下班,甚至没有周末休息,但并没有减退他对于工作的责任心和热情。反而他将这一切看作是对于母校、恩师的一份感激与回报。是他关心学生,走进学生,与他们建立沟通与师生情谊的机会,是锻炼磨砺自己意志与提升工作能力积累工作经验的机遇。。。。。。他就是用这样的方式在默默的奉献着自己的青春、书写着自己平凡而精彩上进的人生。

二、学生心目中的“贴心人”,好师长。

工作中,他是学生的导师。同样的,在生活中他更是学生们喜爱的良师益友。他一直将培养学生的全面发展作为自己的根本任务。他的教育过程生活过程中充分体现出“心”、“情”、“责任”三方面的内容。三年多来,他一直以学校为家,在学生的心中一直没有上下班的概念,与学生住在一起,和他们谈知心话,聊学习拉家常,带着他们做活动,一起踢足球、打篮球。。。。。给予他们许多的关心与帮助。他时常对他的学生说:“我虽是你们的长辈和老师,但我也希望能成为你们的知心朋友”。当他接到学生的求助电话,总是第一时间赶到现场,即使不是本部的学生也义不容辞,绝不会视若罔闻。

例如2010年3月27日的那天夜晚,已过午夜凌晨,在学校主动要求值班的他被一个急促的电话从睡梦中惊醒,在接到学院保卫处(学生报告)的电话通知他中专部路桥班的一位同学在学校大门外被校外社会不名身份的人砍伤的消息后,他顾不得休息,即刻起身赶赴学生出事的第一现场,且将受伤的同学送到贵阳医学院救治,并一直陪护在受伤学生的身旁,同时积极与该生班主任取得联系,争取能早一点联系到学生家长避免家长的过分担心。待该生班主任及家长赶到医院后又主动回到学校保卫处配合进行事件的调查处理,且一处理就到直至第二天早上六点钟,并于第二天及时向领导汇报继续配合调查处理工作。还是由于中专学生与大专学生存在的差距,违纪违规现象时有发生,他仍然经常处理类似违纪违规事件加班加点到深夜。他在学生眼中没有上下班的时间,以校为家。

在和学生相处的过程中,他同样以德为先,将自身的良好修养和道德情操作为教育和引导学生的榜样。在和同事相处的过程中,他总是虚心求教,尊重对方,善于帮助他人。在2011年的一天晚上,在同学聊天的过程中,发现建工1202班有一位同学身体特别差,经常生病,在得知此情况后,他立即深入了解调查,得知该生家庭情况不好,父母离异,仅靠假期打工维持一家人的生活,随后他和领导协商,并在学生处学生资助中心与食堂的帮助下为该生找到一份勤工助学的工作,解决了该生的基本生活问题,并经常对该生身体学习进行积极的关注和帮助。这些工作中、生活中的点点滴滴看似微小,但这些微小的故事和这样的一个人却是能够感动身边的每一个人。

三年来,彭海军同志踏实做人、认真做事、感动他人的例子还有许多。这些平凡具体的工作、无私奉献的精神与实际行动,不仅感化着学生,也直接影响着学生对于正确世界观、人生观和价值观的树立。他以身作则,对学生负责,对家长负责,对工作负责的态度彰显出一名优秀青年教师的优良品质。

我们也从他身上逐渐读懂昨天作为一名学子、今天作为一名教师的他对学校、对学生真挚的耐心与关爱,那份对学院深沉叠加爱不正是一名教育工作者对教育事业发自内心的忠诚与热爱吗?作为一名从事学生思想政治教育并且奋战在工作一线的工作者来说,相信他那种始终胸怀祖国最崇高的事业,热爱学生、热爱教师职业、全心全意为学生服务的思想行为不仅能感动身边的师生,同样也能激励他在自己的理想与人生道路上走得更远、飞得更高!

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